翰墨云烟，同舟共济

“翰墨图书皆成凤彩，往来谈笑尽是鸿儒”。同济师生素来多才多艺，在115年办学历史中，除了学科教育和专业素质的培养，学校历来重视美育及传统书画艺术的传承与推广。115周年同济的书画艺术传承，在不同历史时期体现了不同的思想特质、人文精神和文化内涵，大致可以分为以下三个阶段。

第一阶段是自1907年创校至1952年院系调整前后，以“家学传承，清雅自适”为主要特点。同济办学以医、工始创，1937年增设理学院，1945年增设法学院，至新中国成立前夕发展成为具有医、工、理、法、文五大学院的综合性大学，注重实用与实科教育，文科创办较晚，没有专门的书画艺术类专业。但同济早期师生，大多家学渊源，自小受到传统国学、书画教育的陶冶与训练，大多能写一手好字，画一手好画，在早期档案和资料中，留下了大量优秀作品。学校档案馆藏的大量手写文件、书信，校报、校刊和各种纪念册中的师生校友题字、题词中，有很多书画精品，成为同济书画传统的源流所在。在学校的历史中，还出现了土木系主任陈士骅教授1937年在随校西迁过程中赠送附中主任冯至教授的《松窦籀书图》这样的经典之作，以及理学院生物系主任石声汉教授洒脱飘逸的书法作品等。这些并非专门创作和专门创作的书画作品，开创了同济书画艺术的传统。

 第二阶段为1952年院系调整以后至2007年百年校庆前后，以“专业养成，大家风范”为主要特点。这一时期是同济书画艺术的鼎盛时期，在1950年代全国范围的院系调整中，华东十余所高校的土木、建筑专业并入同济，奠基了同济的土木、建筑学科传统，同时大批建筑系美术专业教师的并入，建筑系美术教研室的设立，使得这一时期的同济聚集了不少知名艺术家。在传统书画方面，以建筑系蒋玄怡、王秋野、陈从周、周方白、吴一清、陈盛铎等最为引人注目，可以代表新中国成立以来同济大学书画艺术的最高水平。他们即是学问渊博、术业有专攻的学者，又是风格迥异、独树一格的书画大家，曾被誉为上海美术界的“半壁江山”。改革开放以来，随着学校对外交流的恢复与多学科发展的推进，校园书画艺术也逐渐繁盛，1980年代学校开始举办大规模的书画作品展，并开始在校外和海外广泛传播教师的书画艺术作品。在以陈从周为代表的这批大师的影响下，以江理平为代表的青年学子迅速成长，在留校任教以后，成为同济新一代书画艺术传承的代表人物。

  第三阶段为百年校庆以来，以“百花齐放，育美树人”为主要特点。百年校庆以来，随着学生点墨轩书法协会、同济大学中国书画协会等社团的不断发展；在学校的重视与支持下，传统书画艺术的传承与推广与美育教育、重要庆典、文化传承、国际交流等结合在一起；通过不同类型不同规模的展览、讲座、培训、雅集等，结合博物馆、闻学堂、文榷堂等文化平台；百花齐放，遍地开花，成为校园一道独特的风景线。从“墨香四溢，斑斓五彩——同济大学百年瑞庆书画展”、 “江山如此多娇——庆祝中华人民共和国成立70周年师生书画展”、“百年辉煌——庆祝建党100周年书画作品展”到此次“百花齐放迎未来——纪念同济大学建校115周年书画展”，通过书画作品记录时代变迁、展示同济发展、传承文化精髓、加强文化自信，是同济师生爱国荣校的艺术呈现与文化表达。

“翰墨云烟，同舟共济”。由同济大学工会、同济大学离退休工作办公室和同济大学博物馆主办，同济大学中国书画协会承办的《百花齐放迎未来——纪念同济大学建校115周年书画作品展》因为疫情原因在校庆之际通过线上方式举办。此次展览共展出40位师生的80幅作品，名为“百花齐放”，旨在以花为媒，献礼115周年校庆！向美而行，以美育人，新时代的同济人，不仅要“把论文写在祖国的大地上”，更要用翰墨丹青去描绘115年同济的现在、过去与未来，向着“与祖国同行，以科教济世，建设成为中国特色世界一流大学”的目标奋力前行！（来源：同济大学）